
CAFE DIARIO, SANTO DOMINGO.- La Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en coordinación con la organización Miss República Dominicana y con la participación especial de la actual Miss Universo, Fátima Bosch, celebró la jornada académica “Educando y concientizando sobre el autismo”, con el objetivo de fortalecer la sensibilización social y la formación académica en torno al Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Durante el acto de apertura, el doctor José Peralta destacó la relevancia académica y humana de este tipo de iniciativas, subrayando el rol de la universidad como espacio de reflexión, inclusión y compromiso social.
“Es un honor darles la más cordial bienvenida. Nuestra academia se siente orgullosa de ser anfitriona de este importante foro, cuyo propósito es sensibilizar y, al mismo tiempo, hacer un llamado a la solidaridad y a la responsabilidad social”.
El académico enfatizó que el abordaje del autismo debe asumirse desde una perspectiva integral, que articule el conocimiento científico con la empatía social.
“Hoy nos reunimos para reflexionar sobre un tema profundamente humano, científico y social: el trastorno del espectro autista, así como sobre la necesidad impostergable de educar y sensibilizar tanto a nuestros estudiantes como a la población en general”.
Asimismo, señaló que hablar de autismo implica reconocer la diversidad de formas de percibir y comprender el mundo, lo que demanda la formación de profesionales de la salud con sensibilidad humana, ética y compromiso social.
En ese contexto, la maestra Enid Gil Carrera, directora del Centro de Servicios de Apoyo a la Inclusión y Atención a Personas con Discapacidad (CESAD), explicó que la universidad dispone de facilidades, servicios y mecanismos de apoyo dirigidos a estudiantes, docentes y colaboradores con diversas condiciones de discapacidad.
Agregó que, a través del CESAD, se implementan acciones orientadas a garantizar la accesibilidad, la permanencia y el éxito académico, mediante adecuaciones pedagógicas, acompañamiento especializado, orientación académica y la eliminación progresiva de barreras físicas, arquitectónicas, comunicacionales y culturales. Estas medidas permiten que las personas con discapacidad, incluidas aquellas dentro del espectro autista, se integren plenamente a la vida universitaria en condiciones de igualdad.
El programa académico incluyó conferencias y paneles a cargo de médicos, especialistas y profesionales nacionales e internacionales, quienes abordaron el TEA desde perspectivas clínicas, educativas y sociales.
También se analizaron condiciones asociadas, como el Trastorno por Déficit de Atención (TDA) y la dislexia, resaltando la importancia del diagnóstico temprano, la intervención oportuna y el acompañamiento familiar.
Entre los especialistas participantes estuvieron la doctora Idelsa Polanco Mejía, pediatra con experiencia en neurodesarrollo; la doctora Ángela Tejeda, vinculada a terapias de intervención en autismo; la doctora Nancy Urbáez Echavarría, psicóloga y docente de la UASD; y la doctora Alexandra Hichez, psicóloga clínica enfocada en neurodiversidad y acompañamiento familiar. Sus aportes reforzaron el enfoque interdisciplinario del abordaje del Trastorno del Espectro Autista.

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