Santo Domingo. – Un total de 135 estudiantes que culminaron satisfactoriamente todos los requisitos de sus carreras en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) denunciaron que aún no han sido convocados a su acto de graduación, situación que pone en riesgo su desarrollo profesional inmediato.
De acuerdo con los afectados, el reglamento institucional contempla la posibilidad de realizar graduaciones extraordinarias cuando exista un grupo considerable de estudiantes —superior a 100—, condición que aseguran cumplir. No obstante, pese a múltiples solicitudes formales, correos enviados y reuniones sostenidas con autoridades universitarias, la respuesta recibida ha sido negativa.
Según explican, desde la institución se ha argumentado que la graduación extraordinaria no está incluida en el Plan Operativo Anual (POA), documento que establece la planificación de gastos y actividades del año. Esta justificación ha generado preocupación entre los egresados, quienes afirman que la universidad tenía conocimiento previo de la cantidad de estudiantes que finalizarían sus estudios en el cuatrimestre agosto-septiembre de 2025.
Los estudiantes advierten que, de no realizarse esta graduación especial, tendrían que esperar hasta octubre de este año para recibir sus títulos, lo que implicaría un retraso de aproximadamente un año en su inserción laboral y crecimiento académico.
Asimismo, enfatizan que esta situación les impediría participar en el próximo concurso de oposición docente, proceso que exige la presentación de un título universitario debidamente legalizado. A esto se suma la imposibilidad de optar por programas de maestría y otras oportunidades laborales que requieren dicho documento como requisito indispensable.
Ante este panorama, los afectados hicieron un llamado público a las autoridades del Ministerio de Educación de la República Dominicana y del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología para que intervengan en el caso y se garantice una solución que no perjudique a más de un centenar de futuros profesionales de la educación.
Finalmente, reiteraron que su solicitud se realiza de manera respetuosa, con el único objetivo de poder avanzar en sus carreras y contribuir al sistema educativo nacional sin más demoras.
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